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同时,当代社会的技术化和经济全球化走向,将一个严峻的问题摆在文学教学者面前:文学如何在技术理性时代保持人文精神内涵?技术理性强调逻辑性和物性,人文精神主张感情和审美。文学在本质上服务于人文精神的改造,文学理应超越技术理性,保持和促进人文精神的发展。但是,在以追求物质工具的进步为终极目标的技术理性的迅猛扩张和冲击之下,文学在唯美主义者那里曾经获得的独立身份日渐显得模糊甚至可疑。当“文学”遭遇“技术”之后,二者之间在某种程度上形成了势不两立的对峙局面。在人的异化问题已经成为技术理性时代的人们所切实感受到的生存困境的现实中,如何遏止人性在物欲中的病变,为我们的灵魂寻得一方诗意的栖所,从而达成人和人、人类和自然之间的和谐共处的关系模式,的确应该是建构现代人文精神的目标指向。文学是生成人文精神的重要的载体,然而在技术话语的覆盖面已显绝对优势的文化背景下,“文学性”已经逃逸出传统意义上的“文学”限定而弥漫于社会的政治、经济、学术等各个领域,文学在诗性层面上的美学品质开始普遍淡化,文学对意义的深度追求似乎已不再是必须的自觉。在现代社会由话语文化形式向形象文化形式的转变中,随着传统的文化等级秩序被摧毁,呈现出众神狂欢局面的消费文化已成社会文化审美的中心,而因之形成的追求闲适的时代浪潮似乎要将文学的教化和审美功能全部淹没。甚至,在没有市场就没有发言权的新式理论的指导下,文学不惜使自己降格至一种撩拨世俗欲望的工具。

(代表评点)全国人大代表黄玮:继“种粮不交税”之后,中国农民又实现了义务教育阶段“上学不交费”的梦想。和去年的报告相比,今年突出的是两个字:全免。除了“全免”政策外,还要在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度。让所有孩子都能上得起学、上得好学,这一庄严的承诺,体现了国家致力于教育公平的信心和决心。

新华网郑州4月8日电(记者郭久辉)4月2日至8日,全国人大常委会义务教育法执法检查组在河南省进行了为期一周的检查调研。全国人大常委会副委员长成思危要求,要进一步提高对实施义务教育法重要意义的认识,各省级政府要切实担负起统筹实施义务教育法的责任,进一步完善义务教育经费保障机制,提高保障水平,确保义务教育的公益性,促进义务教育均衡发展。

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日前,京华时报记者获悉,进入12月以来,韩国签证形式骤紧,大量学生签证被拒。其中有很多学校的学生申请全军覆没,在中国学生和家长当中引起了恐慌,教育部前驻日本教育参赞、金吉列总裁特别顾问邵宗富教授告诉记者,韩国方面出现这一现象的主要原因有以下几点:

今年,以县为单位的青少年校外活动中心将实现全省覆盖,并初步形成以学校教育为主、校外教育为辅,校内外教育相结合的教育网络体系。省教育厅要求各活动中心必须坚持公益性原则,不得开展以赢利为目的的经营性创收,确需收取一定费用的只能收取成本费,对特困家庭的学生要免费,举办或参加大型集体活动要免费。活动中心经费要专款专用,严禁截留和挪用。

目前社会上片面地认为,“研”是研究型大学的事,与普通高校无关。“其实不是这样。”中国科学院院士、宁波职业技术学院院长贺贤土在3月8日出席2009全国职业教育论坛时认为,研究型大学主要是对国家重大项目进行研究,而高等职业技术教育的“研”主要是服务地方经济发展中一些迫切需要解决、但常不为普通本科与研究型大学所关注的技术难题。

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另一位干事叶倩敏坦言,对“特首普选先行、立法会普选随后”的“先易后难”构思,不是特别了解,需要更多了解后才能发表意见。她相信,立法会选举程序与特首选举程序不同,两者一起进行应该相当有难度。对于10年后的特首普选,叶倩敏笑言非常期待,“到时候我们一定会去听候选人的辩论会,认真研究他们的表现和政纲后,慎重投下自己的一票”。

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1月8日,美国《华尔街日报》刊登了蔡美儿撰写的一篇题为《中国母亲为何更胜一筹》的文章,谈论自己如何管教孩子。文章摘自蔡美儿的书《我在美国做妈妈:耶鲁法学院教授的育儿经》,该书在美国出版后,引发了中美家庭教育方法差异的讨论。

学术不端行为,为何如此猖獗,还是缺乏必要的管理机制和处罚机制,于是就会有人挺而走险,冒着危险造假,丧失了原则和立场。

  作为新中国成立后党和国家在少数民族地区最早建立的综合性大学,内蒙古大学50年来,开创了办好民族地区综合性大学、发展民族高等教育的成功范例。1978年被确定为国家重点大学,1997年进入国家“211工程”,2004年被确定为内蒙古自治区和教育部共建学校。内大的快速发展,也在于有一个非常好的大学文化精神的传承和发扬。内蒙古大学是以北大为主支持建立的,建校初期北大的教师最多,他们把北大的学术自由、精神独立、思想活跃、管理民主、治学严谨等等好的学风、教风、校风带到内蒙古大学,把高标准、严要求、不断变革创新,不断追求卓越的精神和作风带到内蒙古大学,成为内蒙古大学与生俱来的优秀文化品质。这些文化精神,薪火相传,生生不息,形成了“团结、严谨、求实、奋进”的校风和“崇尚真知,追求卓越”的内大精神。

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由教育部、文化部、财政部组织的高雅艺术进校园活动,今年新增了中国美术馆馆藏作品巡回展项目,组织中国美术馆到高校为学生展出中国近现代美术作品。这是活动组委会首次组织国家级造型艺术展走进高等院校。

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责任编辑:左移湘

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