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  高考过后,通过调查结果来看学生的专业和学校的选择,或许能发现一些新的问题:相当一部分考生对高校和专业缺乏了解,相当一部分家长对高校和专业缺乏认识,甚至把别人的倾向当成自己的看法。如何凸显考生自己的兴趣和爱好?是一个值得探讨的问题——  部分考生不了解专业,报志愿不能想当然  近日,华中科技大学对校内1400名大一新生进行了问卷调查,发现43.9的学生在填报高考志愿时,对自己所填报的专业不了解。甚至有近半数的学生在进入高校后,对所选专业感到后悔。  华中科技大学的这次调查范围涉及学校31个学院、系中的60个本科专业,在接受调查的学生中,只有24的学生表示对自己高考后所填报的专业比较了解;高校网站和中学老师的介绍是绝大多数学生获取高考志愿填报信息的主要途径。这1400名学生中,有48.6的学生表示,如果有机会,他们将考虑换个专业。  对此,华中科大学工处副处长靖国安认为,此次调查反映出相当一部分考生填报志愿时的两个问题:一是对高校不了解,二是对自己不了解。他建议,考生在填报志愿前,应对个人分数状况、特长、兴趣爱好、性格特征、职业发展设想等进行仔细的分析和规划,在建立规划的前提下考虑专业选择;家长在替子女选专业时,要避免“想当然”,高校招生人员对高校校内专业最了解,对本省、市考生报考意向也掌握得最全面,家长最好能将孩子的考分和个性特点提供给欲报考的高校招生人员,在他们的指导下填报志愿。  从华中科技大学的统计情况来看,近年来信息类专业的报考已有所降温,传统制造业和能源工业类的专业录取分数正呈上升趋势。  专业选择与人的认知有关  前不久,一家媒体针对考生填报高考志愿是选择基础学科还是选择应用专业进行了调查,结果显示,72的人更倾向于选择应用专业。  在选择应用学科的人当中,54.49的人认为“就业机会多”是他们选择应用学科的理由,22.21的人认为应用学科“专业性强”,9.08的人则认为应用学科“工资待遇高”。  选择基础学科的人当中,33.79的人觉得选择基础学科“将来发展前景好”,另有26.48的人觉得“读研时选择余地大”,是他们选择基础学科的理由。此外,热爱基础学科、想从事科研、出国机会多也是选择基础学科的理由之一。  这次调查,理科生首选的基础学科中,数学以51.68的比例名列第一,其次是物理、生物、化学和地理。理科生首选的应用学科是电子工程,占到52.07,其次是计算机类、自动化、机械工程。文科生首选的基础学科是社会学,占53.11,其次是中文、历史、哲学。文科生首选的应用学科是经济管理,占53.51,其次是外语、会计、市场营销和新闻。  对此有关专家分析认为,专业选择与人们的认知有关。考生与家长在选择专业时,一般来说,对学科的了解、认识都不够充分,对基础学科和应用学科的界定不是很清楚。其次,无论基础还是应用学科,他们在社会中的作用大家很不明了。家长们通常很在乎别人的看法,一般都选择大家看好的,无形中别人的看法就成为了自己的看法。基础学科大多比较抽象,与人们的认知有距离,人们接触得少,而实用性学科更多是感性的东西,人们对其有直接的认识与理解。因此,人们更有理由说服自己选择应用性学科。  从社会行业来看,参加调查的大多数考生家长都是从事应用性学科专业的,因此从社会需求角度看,也是应用性专业高于基础性专业。因此,从需求决定的角度说,选择、从事基础科学和专业的人数毕竟还是少数。  有的教育界人士则认为,现在人们的专业选择与社会需求是有出入的。与考生相比,家长对于志愿的关注程度明显更高。在填报高考志愿时,家长的期望值、家长的意愿影响也比较大。如何凸显考生自己在志愿选择方面的兴趣和爱好,是一个值得探讨的问题。  高校专业介绍和信息开放还有待加强  专业选择应更看重个人兴趣,还是要侧重于就业去向?从这家媒体的调查统计结果来看,一部分家长和考生对于大学生的“出口”问题十分关注,包括就业、出国、考研等等,另外也反映出考生本人在选择专业时,对专业的认知、热爱因素所占比例较低。尤其是对一些影响到整个社会长远发展的基础学科来说,考生出于兴趣、爱好而选择的比例比较低。  尽管有些热门专业,比如说经济管理、会计等,近年来人才已相对饱和,但在调查中却稳居前列。这从另一方面反映出,家长对于社会人才结构变化的了解程度较低,同时也说明高校的专业情况介绍、社会对人才的需求状况等信息的开放还急需加强,包括信息发布、沟通的渠道等。  业内人士认为,社会的进步,科学的发展,对人才要求越来越高。现在的大学教育正逐步变成一种大众化教育,在这种背景下,在本科阶段学习基础学科对一生发展都很有好处。比如说,要想当一名好律师,就应该具有相关的人文知识背景,除了法律专业知识外,必然还要对社会、政治、历史和文学等方面有足够的认识和了解。  《中国教育报》2006年6月28日第10版

今天身处贫困的人们,我们确实要有自尊,但决不是把贫困当作耻辱而千方百计否认自己贫困的假自尊,因为这样的“自尊”,其实只是掩盖的自尊背后的自卑。我们需要的是来自高度自信基础上的真正的自尊,只有有了这样的自尊,谁也不能再看不起你,才能得到人们的尊重、社会的尊重。(责任编辑 江郎)

9月12日,党的十五大在北京开幕。江泽民在开幕式上作题为《高举邓小平理论伟大旗织,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,指出:要切实把教育摆在优先发展的战略地位,尊师重教,加强师资队伍建设。发挥各方面的积极性,大力普及九年义务教育,扫除青壮年文盲,积极发展各种形式的职业教育和成人教育,稳步发展高等教育。优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。

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三、国家教育部有关复试的基本要求(分数线)约3月底4月初下达。根据教育部的有关规定和我校具体情况确定学校的复试分数线,复试于四月中下旬进行(具体时间见网上通知),符合复试条件的考生我校寄发书面的复试通知。复试科目请查阅2007招生简章。

读完你的来信,我眼前仿佛出现了这样一幅画面:一个小孩子彷徨失措地站在自己的小屋门口,因为外面纷繁复杂的未知世界让他感到很不安,也很不习惯,所以他不愿意走出去。但迫于一些现实原因,他又不得不出去,这让他心里充满了困惑和烦恼。不知这个画面能不能作为你内心世界的一个写照。

有些日子没有去过电影院了,五一假期备研的同学可以三五相邀去电影院看看进口大片。不过不要光沉醉于情节与明星风采之中了,在影片开始之前,大家可以做一个约定,比比谁的记忆强,背背英文台词,感受一下语境中的地道英语。然后在电影放映完后,几个人凑在一块儿来一次全英文的观感交流,回味影片的同时,也能提高提高英语能力。

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仅仅8年之后,当2001年的第一缕霞光把来自中国的好消息传遍世界时,世界惊呼:中国人践行诺言,创造了人类教育发展史上的奇迹!

“这一开学,光是学费就是5300元,再加上住宿费、书本费等各种费用,学杂费达7000多元钱。”谢尼的母亲这样说,“孩子自理能力挺强的,但是我们做父母的还是想去看看,这次我和他父亲准备一起送她去北京。我们也是很一般的家庭,家里经济也很紧张,幸亏西工大附中奖励了一万元,宝鸡商场奖励了一万元,这才解了燃眉之急,解决了大头。孩子很懂事,非常节约,我们每个月准备给孩子500元生活费,在北京可能也就只够用,咱们对北京的情况也不十分了解,一切只能是量力而行。觉得孩子争气,亲戚给孩子买了台笔记本电脑,本来想再给她买个手机,可孩子说不要,但我们觉得还是得买,肯定用得着。”

刘延东强调,全面推进义务教育均衡发展是政府的法定责任。各级政府要按照科学发展观的要求,坚持依法行政,把推进义务教育均衡发展作为履行政府职责的一项重要任务。要强化政府投入责任,充分发挥政府和学校两个积极性,营造良好社会舆论氛围,为推进义务教育均衡发展创造良好环境。

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这十一所高校分别是:南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京农业大学、中国矿业大学、河海大学、南京理工大学、江南大学、苏州大学、中国药科大学和南京师范大学。

复旦中学庄艺老师则介绍,学校在每个考点都安排了相关的送考老师,关注是否有本校考生缺考。万一有考生迟到,送考老师会立即联系考生和家长,提醒他们最后进场时间。“每位老师除了随身携带各位学生的电话号码本,还将班级所有考生的备用照片、准考证号码都带在身边。”庄老师介绍,往年曾出现过个别考生在赶考途中意外遗失准考证。今年,该区推出一个新措施,各考点都有一位高招办老师驻扎,万一有学生遗失准考证,送考老师和学生可用备用照片等资料现场补办准考证。(记者杨玉红)

本报讯(记者 陈晓东)记者日前从宁夏回族自治区教育厅获悉,宁夏中等职业教育招生连续5年增长比例超过两位数,从2001年到2006年,年招生规模由1.9万人增长到3.5万人,增长了68.4%,增幅远高于全国平均水平。全区中职校均规模由2001年的589人增加到1927人。职业教育毕业生就业率从2001年的75上升到目前的90以上,部分专业供不应求,为少数民族地区群众提供了更多接受教育和培训的机会,有力地提高了全区劳动者的素质和职业技能。

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2.专升本选拔考试时间:6月16日上午9∶00-11∶00考英语;下午15∶00-17∶00考大学语文、大学数学等。

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责任编辑:左汶骏

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